Игровое занятие «Дом» для детей 2- го года жизни. Конспект игрового занятия для детей второго года жизни, тема: «Дом»Автор занятия: Давыдова Светлана Алексеевна. Цели: Учить детей четко понимать и различать понятия «высокий», «низкий». Закрепить умение считать до двух, сравнивать совокупности «один- много». Формировать пространственное образное мышление.

Познакомить с геометрической фигурой «квадрат». Упражнять в звукоподражании.

Развивать у детей понимание и использования в речи предлогов на, под. Продолжать учить рисовать пальчиками, оставляя отпечаток в нежном месте; лепить из пластилина приемом «прямое раскатывание»; наклеивать детали изображения в нужное место. Развивать речевое внимание, тонкие движения мелкой моторики. Оборудование: Картинка- фон «небо и земля», фигурки солнца, облаков, домиков, цветов. Картинка- фон с изображением домиков, бумажные окна- квадраты, клеящие карандаши.

Игрушечные молоточки. Построенные из конструктора одно- , и двухэтажный домики. Платочки. Деревянные шпатели. Разноцветные прищепки. Крупный строительный материал, различные атрибуты для полосы препятствий.

Дидактическая игра для младшего дошкольного возраста «Подбери и назови. Это могут быть и домики, разные по высоте, солнышко, геометрические . Дидактическая игра «Разложи фигуры в домики». Цель: развивать зрительное. Дидактическая игра «Сравни и подбери». Цель: учить .

Картинка- схема домика, детали этих домиков из цветного картона. Рисунок домика с пустыми окнами, желтая пальчиковая краска, желтый пластилин. Развивающая игра «Подбери ключ к замку». Аудиозаписи: «Есть в лесу из бревен дом», «Я хочу построить дом». Приветствие. Мы топаем ногами. Мы хлопаем руками,Качаем головой,Качаем головой.

Мы ручки поднимаем,Мы ручки опускаем. Раз- два, раз- два. Заниматься нам пора! Пальчиковая игра «Строим дом»Целый день — тук да тук,Раздается звонкий стук. Курсы Макса Живаса.

Молоточки стучат. Строим дом для бельчат. Этот дом для белочек. Этот дом для зайчиков.

Этот дом для девочек. Этот дом для мальчиков.

• Конспект игрового занятия для детей второго года жизни, тема: «Дом». Автор занятия: Давыдова. Дидактическая игра «Подбери ключик к замочку».
• Цели игрового занятия «Дом: Учить детей четко понимать и различать понятия «высокий», «низкий». Дидактическая игра «Подбери ключик к замочку».
• Представлены игры для детей от 2-4 лет. Подбери чашки к блюдцам. Дидактическая игра по сенсорике "Домики" Цель: учить узнавать и правильно называть геометрические фигуры, развивать зрительную .
• Дидактическая игра «Подбери окошки к домику» Воспитатель: Лебедева Екатерина Андреевна Дидактическая игра "Подбери окошки к .

Вот какой хороший дом. В нем мы славно заживем. Будем песни распевать,Веселиться и плясать. Дети стучат игрушечными молоточками по полу.

Дидактическая игра «Домик на горе»- На картинке нарисовано небо и земля. Покажите небо. Покажите землю. Возьмите в руки домик и приложите его к картинке. В какую част картинки вы приложили домик, к небу или к земле? Почему? А теперь выложите на картинку солнышко и облака.

Куда вы выложите солнышко и облака? На небо. А вокруг дома выросли цветы. Где вы разложите цветы?

На земле вокруг дома. Сколько у вас домов? Сколько цветов? Много цветов. Сколько солнышек?

Одно солнышко. Сколько облаков? Два облака. Аппликация «Окна»- Вот новые красивые дома. Но как в них заселять жильцов?

Окон то нет! Давайте сделаем окна для этих домиков. Вот окна — квадраты. Стиральная Машина Candy Evot 10071 D Отзывы.

Приклейте их в нужном месте. Дидактическое упражнение «Высокий- низкий домик»- Перед вами домики. Давайте их сосчитаем. Один, два, три. Сколько домиков?

Какой из домиков самый высокий? Какой самый низкий? Сосчитайте, сколько этажей в самом высоком домике? Сколько этажей в самом низком домике? Под каким платочком спрятан самый низкий домик? Самый высокий? Игра с прищепками «Красивый забор»- Вот дощечки, а вот тут приготовлены наши прищепки.

Сейчас мы в вами сделаем из них красивый забор для наших домов. Динамическая пауза «На стройке»- Нам нужно перенести на стройку строительный материал. В качестве препятствий используются пеньки, «лужи» и т. Берите детали и выкладывайте их в нужном месте на схеме. Где нарисована треугольная крыша — туда приложите цветной треугольник, где квадратное окно — приложите квадрат.

Упражнение «Какие звуки вы слышите дома?»Как свистит чайник? С- с- с. Как капает вода из крана? Кап- кап- кап. Как папа работает дрелью? Ж- ж- ж. Как гудит пылесос? У- у- у. Как гости стучат в дверь? Тук- тук- тук. Рисование пальчиками «Зажги огни в окнах домов»- Вот и наступил вечер, стало темно. Давайте включим свет, пусть загорятся ярким светом окна в домах.

Окунайте пальчик в желтую краску и закрашивайте окошки на доме. Лепка «Взошла луна»- А вот и луна взошла на небе. Давайте слепим ее из желтого пластилина. Сначала раскатаем тонкую колбаску. Затем загнем ее и приложим к ночному небу. Придавите пластилин.

Луна готова! Динамическая пауза «У медведя дом большой»У медведя дом большой,(Руки поднять вверх, встать на носки)А у зайца — маленький.(Присесть на корточки, руки опустить вниз)Наш медведь пошел домой,(Переступание с ноги на ногу)А за ним и заинька.(Прыжки)Мы зверяток провожаем(Прощальные махи рукой)Заниматься продолжаем. Дидактическая игра «Подбери ключик к замочку»Дети подбирают ключики к замкам одинакового цвета и открывают их. Домик на лужочке,Все двери на замочке. Ключики все подберем. И избушку отопрем. Скачать конспект игрового занятия и тематическую подборку игр, картинок и упражнений на тему «Дом» для детей 1- 2 лет.